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高大點滴心,愛腳千萬情

──實現橫越高大的夢想

 

一、愛心腳踏車起源大哉問

民國九十五年間,前總務長黃建榮教授發起了愛心腳踏車的計畫,將在校園中廢棄的腳踏車回收再利用,不但提供師生一個更便利的校園,也讓腳踏車停放處能有一定的空位供師生使用,而不是被無人使用的腳踏車長年佔據。腳踏車被判定為是無主車或不再被車主使用時,會被移動到綜合大樓前網球場地下室,經90天的公告後,無人認領即判定為廢棄腳踏車,在妥善的維修與保養後會漆上黃色的油漆,以愛心腳踏車的身分重生,再次活躍於校園中。本校的愛心腳踏車,口語上直接簡稱為「愛腳」,愛腳二字並不是官方說法,而是歷屆學生口耳相傳所創造出來的暱稱,不同於高雄應用科技大學的「愛車」,愛腳兩字給人有種樸實親切的感覺。  

二、維修站小故事

岌岌可危的曾經

常駐愛心腳踏車維修站的紀同學提到,維修站曾經面臨廢止的危機,因為當時愛腳數量並不多,維修站不受到重視,莫拉克風災時,位於綜合大樓地下室的維修站大淹水,有許多器材因泡水而報廢,維修站眼見就要這樣關門大吉。當時的工讀生紀同學,為了回饋維修站伯伯的照顧,支撐著愛腳維修站安然度過困境,並且一點一點地讓維修站成長茁壯,演變成現在有系統管理的組織。

維修站軼事

在愛腳維修站也發生了許多趣事,有人曾把斷成兩半的,已經不能修的腳踏車送來維修處,那真的是無從修起﹔也有人為了換修腳踏車,故意把腳踏車弄壞。從校園各角落回收故障的愛腳時,曾經發現腳踏車被掛在樹上,也有過從大排水溝打撈愛腳上來的例子。

維修站甘苦談

愛腳維修處不僅僅要負責腳踏車的維修,還有需多困難要處理:例如愛腳失竊率頗高,為了增加辨識率,替愛腳噴漆時,還要噴到車身以外的地方。幸好本學年度失竊率已控制到10部以下。校方計畫下學年將有150部愛腳採登記制方式供同學使用,一學期後再歸還即可。另外常有人把愛腳騎出校園,還需要社區的人士來電通知,把流落在外的腳踏車運回校園。而最近腳踏車失蹤,常被誤以為是被維修處的人帶走,事實上並非如此。愛腳的來源都是一些無主車,要被放置好長一段時間,才會拿來改造成愛心腳踏車。愛腳維修處,不只維修學生的腳踏車,附近居民,甚至是老師也會來!

愛心腳踏車維修站讓沒有機車或腳踏車的學生,能有個交通工具,真的是一個非常有意義的工作,但是很少有學生願意學修腳踏車,希望有更多的學生志工能加入維修站的行列!

 

三、愛它就要珍惜它!愛心腳踏車三大呼籲

呼籲一 不要亂停

校園內時常出現愛心腳踏車隨處停放的現象,有時停在人行道,有時更直接停在柏油路中央,造成校內的混亂。使用愛心腳踏車後,應將其停放到各院所停車格內,如果亂停的狀況能改善,愛心腳踏車的數量還可以再增加,造福所有的同學!

呼籲二 不要騎故障的腳踏車

腳踏車輪胎沒有氣時,可能是內胎破了洞,花個三塊錢就能修補並繼續使用,但是同學們時常在輪胎破損的情況下繼續使用腳踏車,造成內胎和外胎的磨損,整組換下來變成三百多塊!一旦發現腳踏車故障就不要使用了,保護自己也保護腳踏車。為了避免其他同學再度使用,可以將故障的腳踏車放置於一旁的草地上。維修站的成員會前去維修。

呼籲三 切勿騎出校外

學校是開放空間,並無控管腳踏車的進出,容易造成愛心腳踏車被騎出校外的情形。愛心腳踏車在校外的失竊率會提高,往往一出就不復返。社區人士如果在校外看到黃色的腳踏車,會通知學校將之領回,維修站的成員要騎機車去把腳踏車扛回來,非常辛苦,希望同學間能互相監督,讓腳踏車在校園內流動就好了。  

四、高大奇譚,愛腳篇

為什麼學校的愛心腳踏車都沒有後座呢?那些是強制拆除的。 剛發展愛腳計畫時,很多人學生都反映說,愛腳並不是那麼好騎,往往要騎踩的滿頭大汗,起先不以為意,畢竟是舊車改造,不太好騎也不是怪事。

直到有一天,一個學生在深夜時,騎著愛心腳踏車從法學院出發,準備回到綜合大樓的宿舍。愛腳依然很難踩,然而,他隱約的聽到後方有抽氣的聲音,以為只是風聲不以為意,那個聲音樂聽越像哭聲,學生怕了,開始拼命的踩愛腳,那個聲音卻始終追著他,幾乎就像是在他的背後一樣。

踩不動…

踩不動…

踩不動…

腳踏車艱難的前進著。

學生心裡一驚,正準備跳下車,但是有一股力量抱著他的腰,他根本跳不下車。直覺停下來會發生非常恐怖的事情 他只好硬著頭皮繼續騎。

經過生態池時,腳踏車的重量忽然變輕了,他聽到一聲非常淒厲的尖叫,還有一聲

撲通!

像是有人掉入水裡的聲音,他連忙跳下車去按生態池旁邊的警鈴,警衛隨後趕到。

警衛看了一眼有後座的腳踏車,取消了警報器然後帶發抖的學生回到警衛室,到了警衛室後,他讓學生把外套脫了,外套背上濕了一大片。
「外套不能穿了,丟掉吧,然後去廟裡拜拜」警衛說。
「為什麼?」學生問。

「那是眼淚,外套不能穿了」。警衛說:「好像是因為感情問題吧,有一個女生晚上騎著愛心腳踏車到生態池,然後跳水自殺,隔天早上才被發現」

「剛剛就是她抱著你的腰,把頭靠在你的背上哭泣啊!經過生態池,就又跳進水裡自殺了!」

腳踏車後座鬧鬼的事情傳開後,學校就把後座都拆除了。

所以,如果,看到有後座的愛心腳踏車……

千萬不要騎啊!

 

五、愛腳Q&A

為何沒有後座?

本校的愛腳是由老舊的腳踏車改造而成,已經先天不良,實在無法承受雙人份的重量,所以本校的腳踏車一律不裝載後座和火箭筒,避免危險的發生。

紀念版大集合!

綠色的校園配著黃色的愛心腳踏車,是高雄大學一大特色,偶爾會出現一兩部別出心裁的愛心腳踏車漫遊在校園中,有的車身塗滿了星星,期許學生們成為明日之星,有的則是寫上了all pass,祝福同學們考試順利。我們稱之為紀念版愛心腳踏車。紀念版愛心腳踏車源於紀同學的巧思,時至今日,各式各樣的紀念版腳踏車在校園裡穿梭,為高雄大學添上幾抹不一樣的色彩!

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愛心腳踏車編號大解密!

幫腳踏車編號是為了有效的控管,就像身分證一樣。愛心腳踏車回到維修站時,都會有維修的紀錄,用來評估腳踏車的毀損率,如果有某個編號始終不曾出現在維修紀錄簿上,那很有可能就是失竊了。愛心腳踏車有兩批,分別於上下學期釋出。上學期車隊編號開頭是1,下學期則是2,當1號車隊在校園行走時,2號車隊就待在維修處等待維修與保養,等著下學期重出江湖。

 

 
 

發行單位:國立高雄大學通識教育中心          

發行人:洪碩延   

執行編輯:賴素玫、蔡奎如                 

編輯委員:孫美蓮、李頂瑜、陳德興、王士仁、高群超 

文字編輯:李佳融、許喻涵、黃爾儀

美編設計:劉子璇、郭姿伶、張芙綸

電話:07-5919045