傳統的規矩 ── 郭伊恩


　　「規矩」二字，從小便束縛著我們，我們被告知的不行與不可以，就是由此而來。但究竟這些規矩告訴了我們什麼呢?

　　「規矩是人訂的。」這句話常在我的生活裡出現，尤其是在遇到問題想不出解決方法的時候。科技的日新月異加上人們價值觀的改變，許多傳統的規矩正在逐漸被打破。例如：在上課時拿出手機，這在以前都被認為是不認真的上課表現，但在資訊網路發達的現在，我認為手機是上課不可或缺的工具之一。它可以用來拍下書寫速度無法跟上的板書、錄下你無法即時消化吸收的上課內容、在短時間內記錄下組員的連絡方式，以及最重要的上網查詢各式各樣的知識等。

　　但相反地，你可以運用它來學習，也可以運用它來干擾或甚至荒廢你的學習。在上課時玩遊戲卻和老師說你在查資料；明明應該和組員討論的時間，你卻和另一位朋友在網路上聊天；明明應該用來學習的網路你卻忙著注意明星們的八卦。當你沒有自制力的時候，社會就自然而然替你訂下規矩，要你去遵守它。假如，人人都能為別人著想、知道自己該做些什麼，那還需要法律和規矩嗎？

　　價值觀的不同，衍生出的規矩就不相同，在認知上會有許多爭議，這也是為什麼它只是私下的規矩，而不是人人都要遵守的法律。法條是死的，但人的頭腦是活的，大法官會根據憲法確認條文是否違憲，進而做出解釋，但隨著時代的變遷，看事情的角度不一樣，解釋的方法也會不同，但是仍本著訂下條文的本意，希望這個社會能維持著一定的秩序。自然地，規矩亦是如此，在以前的世代裡，作為一名學生，從頭髮到鞋子，每一項都有特別的要求；但反觀現在，幾乎都只規定服裝的樣式，漸漸變得自由。但身為一個正常學生，該做的事，我們仍要遵守，本質都是相同的：希望我們走在大人們已經為我們開拓好的道路上，順利平安的成長。

　　前輩訂下的規矩，是希望我們不要碰到他們經歷的問題，可能曾經被處罰或批評，進而禁止我們去做。當我們成為了前輩，經歷了時代的改變，便會修改那些我們認為是「傳統的」價值觀，為自己也為後輩爭取更多的權利。

　　我認為所謂的傳統和不傳統，只是經歷世代不同的差別罷了。

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